Les Lignes Directrices sur l'utilisation de l'IA dans l'enseignement publiées par le Comité éthico-scientifique de
Dotslot Entreprise sociale

Les Lignes Directrices

Télécharger les Lignes Directrices sur l'utilisation de l'IA dans l'enseignement établies par le Comité éthico-scientifique promu par Dotslot pour le projet Verse.
Le texte est uniquement en italien. Lignes Directrices

Innovation Pédagogique
avec AR, VR et IA

VERSE 2.0 est une plateforme éducative innovante qui place l'enseignant au centre du processus pédagogique, en intégrant des méthodes didactiques et des technologies de réalité augmentée (AR), de réalité virtuelle (VR) et d'intelligence artificielle conversationnelle (IA).

Cette combinaison permet de créer un environnement d'apprentissage immersif et interactif, dans lequel les enseignants peuvent guider leurs élèves à travers des expériences personnalisées, adaptables à chaque niveau scolaire.

VERSE 2.0 offre aux étudiants une modalité d'apprentissage avancée et fournit aux enseignants les outils nécessaires pour créer, gérer et suivre les progrès de leurs élèves, favorisant ainsi la continuité pédagogique entre les différents niveaux scolaires.

Grâce à cette application unique, il est possible de gérer un parcours d'apprentissage différencié, en fonction des niveaux et des besoins des élèves.

Une leçon avec Socrate

Quelle est l'origine de la devise « Je sais que je ne sais rien » ?
Que signifie-t-elle ?

La Frontière de l’IA

Verse Register

L’un des éléments les plus révolutionnaires de VERSE 2.0 est le Verse Register , un outil avancé qui permet aux enseignants de créer et personnaliser des avatars conversationnels. Ces avatars, alimentés par notre technologie propriétaire d’IA, peuvent être insérés dans le jeu pour interagir avec les élèves, en simulant des personnages historiques, scientifiques ou littéraires. Les enseignants peuvent configurer les connaissances et les compétences des avatars, offrant une expérience d’apprentissage hautement personnalisée et interactive, la plus avancée dans le panorama éducatif.

Side Image

Dans Verse, il est possible de programmer et de gérer les salles polyvalentes, les calendriers, ainsi que les activités des élèves, en attribuant des tâches et des missions liées au programme scolaire.

Pour compléter les missions, les élèves devront démontrer qu’ils ont compris le contenu de l’unité didactique. Le système de notation signalera à l’élève et à l’enseignant d’éventuels problèmes de compréhension du programme.

Grâce au jeu et à l’expérience de « flow » qui en résulte, même les activités d’étude et d’exercice de l’après-midi deviennent plus agréables et satisfaisantes.

Expériences Éducatives Immersives

Les élèves peuvent explorer des mondes virtuels, en dialoguant directement avec des avatars représentant des figures telles que Socrate, Einstein, Cléopâtre ou Dante, en temps réel. Cette méthode rend l'apprentissage actif et captivant, permettant aux élèves de poser des questions et de recevoir des réponses détaillées, facilitant ainsi la compréhension de concepts complexes.

Environnement d'Apprentissage Dynamique

Verse 2.0 offre une application unique qui permet de créer une continuité pédagogique entre les différents niveaux scolaires. Les utilisateurs peuvent accéder aux « îles du savoir » de VERSE via la Central Hall, en choisissant parmi des cours en sciences humaines et scientifiques, des quiz interactifs et des outils tels que des tableaux numériques et des hologrammes. Cette flexibilité permet aux enseignants de concevoir des parcours d'apprentissage personnalisés en fonction des connaissances et des niveaux des élèves.

Panel

Mode « Arène » pour des simulations historiques et scientifiques

Grâce au partenariat avec LABSTER , Verse 2.0 propose des laboratoires virtuels immersifs dans lesquels les élèves peuvent réaliser des expériences de chimie, de biologie, de physique et d'autres disciplines scientifiques de manière sûre et interactive. Les laboratoires simulés permettent aux élèves d'apprendre grâce à l'expérience pratique, consolidant ainsi leurs connaissances théoriques dans un environnement immersif.

Quiz générés par Intelligence Artificielle

Le système de quiz adaptatifs générés par IA est contrôlé par l'enseignant et conçu pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. Les quiz peuvent être personnalisés en fonction de la difficulté, du niveau de compétence et des sujets d'étude, offrant un retour immédiat. Cette fonction est particulièrement utile pour les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers (BES) et pour les élèves surdoués, car elle s'adapte à leurs capacités et à leurs stimulants intellectuels.

Suivi pédagogique

Avec le VERSE Register, les enseignants peuvent suivre l'interaction des élèves avec la plateforme grâce à des statistiques détaillées, telles que le nombre d'interactions, le temps de réponse et les domaines thématiques les plus explorés. Cet outil permet d'évaluer l'efficacité des leçons et d'adapter le contenu pour optimiser le parcours éducatif.

Adaptabilité pour les élèves à besoins éducatifs spéciaux (EBEP) et les élèves à haut potentiel

VERSE 2.0 est conçue pour être hautement adaptable, répondant aux besoins d'élèves aux profils éducatifs variés.

Soutien pour les élèves EBEP

Grâce à la personnalisation des contenus et à la possibilité d'adapter le rythme d'apprentissage, VERSE 2.0 est un environnement inclusif qui permet aux élèves avec des besoins éducatifs spéciaux de participer activement. Les avatars IA peuvent être configurés pour des interactions simplifiées ou plus approfondies, selon les capacités cognitives et communicatives de l'élève.

Stimulation pour les élèves à haut potentiel

Pour les élèves à haut potentiel, VERSE 2.0 offre des activités avancées, des quiz complexes et la possibilité d'explorer des sujets scientifiques de haut niveau. Les modes Arène et Laboratoires permettent aux élèves d'approfondir des thématiques complexes et de participer à des débats historiques et scientifiques, stimulant ainsi la pensée critique et la créativité.

Avantages Éducatifs

VERSE 2.0 est conçue pour être hautement adaptable, répondant aux besoins d'élèves présentant des profils éducatifs variés.

Personnalisation et interaction active

Les avatars IA offrent une interaction personnalisée, permettant aux élèves de poser des questions et de recevoir des réponses immédiates.

Expérience de laboratoire virtuel

Le mode « Laboratoires » permet aux élèves de mener des expériences complexes dans un environnement sûr et interactif.

Apprentissage dynamique et adaptatif

Les quiz générés par l'IA s'adaptent au niveau de l'élève, offrant une expérience d'apprentissage sur mesure.

Flexibilité pédagogique

Les leçons peuvent être alternées avec des activités interactives et des laboratoires virtuels afin de maintenir l'attention des élèves et de réduire la fatigue cognitive.

Multi-appareils et Multi-plateformes

VERSE 2.0 est compatible avec macOS, Windows et Android, offrant une expérience optimale sur ordinateur, tablette et appareils mobiles.

Réalité Augmentée et Virtuelle (AR/VR)

L'intégration des technologies AR et VR permet aux élèves d'explorer des environnements tridimensionnels et d'interagir avec des objets numériques de manière immersive.

Partenaires scientifiques

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Partenaires techniques

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